العدد 1775- الجمعة 30  شوال 1423هـ  إسلامية-أسبوعية- جامعة NO 1775 FRIDAY  30 Shawwal 1423H 03 Jan 2003

 

الصفحة السادسة 

        1

 

قضايا الإسلام والغرب والجهاد والإرهاب محور النشاط الثقافي لجنادرية هذا العام

الرياض - سعيد الخوتاني

● تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز وصاحب السمو الملكي الأمير عبدالله بن عبدالعزيز ولي العهد ونائب رئيس مجلس الوزراء ورئيس الحرس الوطني سيتم افتتاح المهرجان الوطني التراثي الثقافي السعودي المعروف بـ(مهرجان الجنادرية) في دورته الثامنة عشرة، وذلك يوم الأربعاء الخامس من شهر ذو القعدة القادم - المهرجان الذي ينظمه الحرس الوطني سنويا للسنة الثامنة عشرة على التوالي سيقام في قرية الجنادرية الواقعة في ضواحي العاصمة الرياض وسيستمر حتى الرابع عشر منه، وسيتضمن حفل الافتتاح اوبريتا بعنوان (خيول الفجر) وهو عبارة عن ملحمة شعرية انشادية من تأليف الشاعر الإسلامي السعودي الدكتور عبدالرحمن صالح العشماوي. وسيتطرق فيه الى ذكر مختلف الأصقاع في العالم الإسلامي وما جرى فيها من فتوحات وما تضمه من معالم إسلامية.

وقد دعى لحضور هذا المهرجان اكثر من 300 مدعو مسلم وغير مسلم من مختلف انحاء العالم من مفكرين وادباء ومثقفين وشعراء وإعلاميين ومسؤولين . وسيضم المهرجان نشاطا ثقافيا حافلا سيأخذ شكل ندوات ومحاضرات وجلسات أدبية، وستشارك في الندوات والمحاضرات التي ستسيطر عليه موضوعات وقضايا مثل الإسلام والغرب والجهاد والارهاب والإعلام وغير ذلك نخبة متميزة من المفكرين والخبراء والمثقفين العرب وغير العرب.

ففي محاضرة (هذا هو الإسلام) سيكون معالي الشيخ صالح بن عبدالعزيز آل الشيخ وزير الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد محاضراً، وسيكون الدكتور ابراهيم ابو عباة رئيس جهاز الارشاد والتوجيه في الحرس الوطني السعودي مديرا للمحاضرة. وفي ندوة (حقيقة الإسلام) سيكون الدكتور خليل بن عبدالله الخليل مديرا للندوة وكل من حمزة يوسف والدكتور خالد المذكور مشاركين. وفي ندوة (الإسلام والعالم) سيكون الدكتور عبدالرحمن الشبيلي مديرا وكل من الدكتور عبدالوهاب أبوسليمان والدكتور محمد علي تسخيري والدكتور اسحاق احمد الفرحان مشاركين. وفي ندوة (العرب والمسلمون في الإعلام الغربي) سيكون الدكتور خالد العواد مديرا وكل من الدكتور جون اسيزيتو وجميل الحجيلان مشاركين. وفي ندوة (الجهاد والسلام في الإسلام) سيكون الدكتور عبدالعزيز عبدالرحمن الثنيان مديرا وكل من الدكتور جعفر شيخ ادريس والدكتور عائض القرني مشاركين. وفي ندوة (موقف الإسلام من الإرهاب) سيكون معالي الدكتور راشد الراجح مديراً وكل من معالي الدكتور عبدالله بن عبدالمحسن التركي والدكتور عطا الله مهاجراني والدكتور مراد هوفمان مشاركين. وفي محاضرة (الاستراتيجيات الغربية في العالم الإسلامي) سيكون الدكتور بول فندلي محاضرا وسيكون الدكتور صالح مديرا للمحاضرة. وفي ندوة (الفضائيات العربية بين النقد والتقويم) سيكون الدكتور عثمان الصيني مديرا وكل من معالي الدكتور غازي العريضي وزير الإعلامي اللبناني والدكتور عبدالقادر طاش والدكتور حمدي حسن أبو العينين مشاركين. وفي ندوة (المؤسسات الخيرية) سيكون على آل عمر العسيري مديراً وكل من عقيل عبدالعزيز العقيل والدكتور عبدالرحمن السميط ونهاد عوض مشاركين. وفي ندوة (دور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في بناء المجتمع) سيكون الدكتور صالح العايد مديراً وكل من معالي الشيخ ابراهيم عبدالله الغيث والدكتور عبدالله الفوزان والشيخ سلمان فهد العودة مشاركين.

كما ستقام في اليوم الأخير من المهرجان مسابقة للقرآن الكريم. كما سيكون هناك نشاط ثقافي نسائي يتضمن عدداً من الندوات منها ندوة (صورة المرأة المسلمة في الإعلام الغربي) وندوة (المرأة بين الاعتزاز والهزيمة النفسية)، وندوة (الحرية بين الفوضى والتقييد).

 

 

الصفحات | 1 | 2  | 3 | 4  | 5  | 6 | 7 | 8 | 9 |10  | 11 | 12 | 13 | 14| 15 | 16|

  الأولى | العالم هذاالأسبوع | حوارات| منتدىالآراء| إقتصاد| اوراق ثقافية | المرصدالإعلامي | دراسات | الأسرة | الرابطة | مشاركات| منابر الدعوة | الأخيرة |  الإنجليزية 

 

الصفحة السادسة 

        2

 

رئيس مكتب رابطة الأدب الإسلامي بالقاهرة

الرسول صلى الله عليه وسلم جعل من الشعر سلاحاً في مواجهة المشركين

حوار - محمد عبدالشافي القوصي

● كان وسيظل الأدب بصفة عامة والشعر على وجه الخصوص حديث الشعوب والأمم قديمها وحديثها وقد حفل الأدب العربي في الماضي والحاضر برصد التاريخ السياسي والفكري لحياة الناس على ظهر الأرض.. والأدب هو مرآة الشعوب والحكومات إيجاباً وسلباً.. فما زال الناس إلى يومنا هذا يهرعون إلى معلقات شعراء الجاهلية. ويحتكمون في حديثهم ومناقشاتهم الأدبية والعملية الى ما حوته دواوين الشعر في العصرين الأموي والعباسي وما بعدهما من العصور المتوالية وما قبلهما.

فما هو الدور الذي يلعبه الأدب تجاه القضايا الحياتية؟ وهل يا ترى ان التقدم التكنولوجي في وسائل الإعلام أفاد الأدب أم أضر به؟ وما هو دور الأندية الأدبية والثقافية في الوقت الحالي.. وما هى القضايا التي تناقش وتملأ وقت أدبائنا ومفكرينا.. ثم هل الشعر موهبة أم اكتساب؟! وما هى التحديات التي تعوق مسيرة الأدباء المخلصين في مجتمعاتنا؟ كل هذه القضايا وغيرها من التساؤلات.. توجهنا بها إلى سعادة الدكتور عبدالمنعم احمد يونس رئيس فرع رابطة الأدب الإسلامي العالمية بالقاهرة ووكيل كلية اللغة العربية - جامعة الأزهر الشريف..

دور الأدب

> في البداية.. ما هو الدور الذي يمكن ان يلعبه الأدب في خدمة قضايانا العربية والإسلامية؟

>> لاشك أن الأدب له دور في خدمة القضايا الإسلامية والعربية، ونحن نرى على مر العصور ان الادب لعب دوراً كبيراً في خدمة القضايا العربية والإسلامية، وكثير من الدول كانت تعني بالأدب لأنها تعلم انه الدافع الى تحريك الجماهير أو السيطرة عليها، ويعنينا في هذا المقام أن نتحدث عن الأدب الإسلامي بصفة خاصة.. فنحن نعلم أن الأدب الإسلامي وبخاصة الشعر كان له دور كبير في تأييد الدعوة الإسلامية إبان ظهورها وتعرضها لأذى المشركين فقد قام حسان بن ثابت الأنصاري، وكعب بن مالك، وعبدالله بن رواحة.. ينافحون ويدافعون عن الدعوة الإسلامية وعن الرسول صلى الله عليه وسلم على الرغم من أن القرآن الكريم كان يتنزل على الرسول صلى الله عليه وسلم ويدافع عنه في كثير من الأذى الذي لحقه من المشركين، إلا أن المشركين - في ذلك الوقت - لم يكونوا يؤمنون بالقرآن الكريم لذلك فان الرسول صلى الله عليه وسلم قد اتخذ من الشعر والشعراء سلاحاً قوياً يدفع به أذى المشركين وهجائهم. وقد روت لنا كتب الأدب والسيرة قول الرسول صلى الله عليه وسلم للأنصار: «وما يمنع القوم الذين نصروا رسول الله بأسنتهم أن ينصروه بألسنتهم».. فقال حسان بن ثابت قولته المشهورة: أنا لهم يارسول الله، وأخرج لسانه وضرب به أرنبة أنفه، وقال: والله لو وضعته على صخر لفلقه، أو على شعر لحلقه.. وقال قصيدته الهمزية رداً على أبي سفيان بن الحارث بن عبدالمطلب:

هجوت محمداً فأجبت عنه

وعند الله في ذاك الجزاء

اتهجوه ولست له بكفء

فشركما لخيركما الفداء

فإن أبى ووالده وعرضي

لعرض محمد منكم وقاء

وهكذا يأخذ الأدب الإسلامي، والشعر منه - بصفة خاصة - دوره في خدمة القضايا الإسلامية.

> هل تعتقدون أن وسائل الإعلام المختلفة المقروءة والمسموعة والمرئية لعبت دوراً في الحاق الضرر بالأدب مما أدى إلى انصراف الناس عنه؟!

>> في رأيي أن الأمر يحتاج إلى تفصيل، فليست التهمة الملصقة بوسائل الإعلام باضرارها بالأدب تأخذ على إطلاقها، لأن من وسائل الإعلام ما يهتم بالأدب اهتماماً بالغاً.. حتى الصحافة اليومية فيها كثير من الأبواب التي تبنى على الأدب.. والحق.. أن جريدة الندوة السعودية بها ملحق أدبي فريد في الصحافة العربية على الإطلاق.. ينافح عن الأصالة وعن تراث الأمة وقد رأينا كثيراً من الكتاب والأدباء لهم صفحات خاصة بهم.. لكننا على الوجه الآخر يمكننا ان نقول: ان وسائل الإعلام تهتم بالكلمة القصيرة، أو القصيدة السريعة، أو ما يسمى بـ«الطقطوقة» لأن القارىء يريد أن يحصل على معلومة سريعة في وقت قصير.. ولهذا الأمر فقدت وسائل الإعلام كثيراً من الأبحاث المتأنية في مجال الأدب.

وهذا الأمر نتج في زمننا هذا لأنه في الماضي كانت وسائل الإعلام تهتم اهتماماً بالغاً بالأدب أما الصحافة في الوقت الحاضر فقد اصبح القائمون عليها لا يعيرون اهتماماً كثيراً بالأدب وكثر في الحقل الثقافي أدعياء الأدب والمتشاعرون - فهل ننتظر غيثاً من ضباب الأقق؟

الأدباء لايزالون مختلفين!!

> تشهد الأندية الأدبية في الوقت الحاضر اختلافات حادة بين جهودها تصل الى حد المهاترات والابتعاد عن مناقشة القضايا الأدبية الجادة الجديرة بالبحث فالى أي شىء تعزون هذه الظاهرة؟!

>> هناك قضايا كثيرة في هذه الأيام، فنحن حتى الآن لم نجد من الأدباء اتفاقا على منهج معين في الشعر مثلاً، فهناك الشعر العامودي الذي ورثناه عن الأقدمين، وهناك الشعر الحديث من تفعيلة إلى شعر حر.. ولا يعترف حتى بالتفعيلة.. هذه القضايا في الشعر خاصة فما بالك بالقصة والرواية والمسرحية.. وكلها قضايا مازال الأدباء لم يقولوا كلمة الفصل فيها.

فياليتهم يكثفون جهودهم في بلورة هذه القضايا والخروج من الخلاف - الذي وصل إلى حد التقاتل - برأي سديد، يخدم أدبنا وثقافتنا.

الموهبة أساس الشعر!

> هناك رأي يقول بأن الشعر موهبة، والرأي الآخر يقول ان الشعر يكتسب.. ولكل أدلته وبراهينه.. فإلى أي الرأيين تميل؟

>> إذا تحدثنا عن الشعر فإننا نقول: ان الشعر كأي فن من الفنون لابد ان تكون الموهبة أساساً له لأنه بدون موهبة سيكون الشاعر متكلفاً لأي كلام يقوله، وسيدخل بذلك في دور النظامين الذين ينظمون على بحر معين دون ان يتفاعلوا مع العاطفة التي تقوي نزعة الشعر لدى الشاعر.. إذن الموهبة أساس ثم لابد لهذه الموهبة من صقل وتهذيب وهنا يأتي علم العروض كمنظم للعملية الشعرية ثم دور التراث في تنمية هذه الموهبة.

> الشاعر محمد التهامي جذب أنظار المشتغلين بساحة الأدب الإسلامي.. ما هو تقييمكم لهذه الموهبة؟

>> يعد التهامي أحد الشعراء الفحول الذين خدموا القضايا الإسلامية بل تفردوا بخدمتها في فترة هى بحاجة إلى شعراء لهم ما «للتهامي» من وسائل تعبيرية راقية.

واستطيع ان اجزم القول بان «التهامي» هو شاعر رابطة الأدب الإسلامي العالمية الأول دون منازع.. فهو شاعر بلغ سن النضج الفكري والعاطفي.. من هنا فإن الرابطة تريد من شعرائها ان يكونوا على مستوى الشاعر التهامي في تأنيه وقدرته على التعبير الذي يعالج القضايا علاجاً يتسم بالموضوعية والعقلانية.

المغرضون يقفون عقبة!

> وماذا عن التحديات التي تعوق مسيرة رابطة الأدب الإسلامي العالمية وتعرقل جهود أعضائها؟

>> لابد لدعوات الإصلاح من معوقات.. ولابد لمن يريد اصلاحاً أن يجد من يحول بينه وبين ذلك الأمر، لأن الذين يألفون الباطل ينافحون عنه، وقد رأينا ذلك في كثير من دعوات الإصلاح التي قامت، والتي وقف أمامها المغرضون.. ورابطة الأدب الإسلامي العالمية ليست بدعاً من ذلك فهي تريد ان يكون للأدب رسالة، وان تكون تلك الرسالة منبعثة من تراثنا وعقيدتنا وسلوكياتنا التي ننفرد بها عن كثير من الأمم.

وهذه الرسالة تجد من يقف في وجهها، لأن هذه الرسالة ستكون سبباً في كشف زيف هؤلاء الناس وخداعهم للأمة الإسلامية من هذا المنطلق.

وليس أدل على ذلك مما يفعله الكثير من الذين يسمون بأدباء وشعراء الحداثة في تقزيم أدبائنا وشعرائنا الإسلاميين ووقوفهم لعرقلة جهودنا بطريق مباشر أو غير مباشر.

ولكننا نقول: إن على رابطة الأدب الإسلامي والمنتمين اليها ان يكثفوا جهودهم وان يتبنوا الشباب الواعد الذي يستطيع الإبداع في مجال الأدب الإسلامي والذي يمكنه ان يتصدى لكل من يريد القضاء على رسالة الأدب الإسلامي.

 

 

الصفحات | 1 | 2  | 3 | 4  | 5  | 6 | 7 | 8 | 9 |10  | 11 | 12 | 13 | 14| 15 | 16|

  الأولى | العالم هذاالأسبوع | حوارات| منتدىالآراء| إقتصاد| اوراق ثقافية | المرصدالإعلامي | دراسات | الأسرة | الرابطة | مشاركات| منابر الدعوة | الأخيرة |  الإنجليزية 

 

الصفحة السادسة 

        3

 

نصيحة لسكان الحرمين في شأن الدشوش

شعر: د.عبدالشكور بن محمد أمان العروسي

 

أحبتنا يا أهل مكة طبتمو

                                       بأكناف بيت الله حيث حللتمو

مكان به أجر الصلاة مقدر

                                       بألف مئين ذاك ما قد علمتمو

وقد قيل إن الظلم فيه مضعفٌ

                                       وإن مريد السوء فيه مجرَّم

عليكم بشكر الله إذ هو خصكم

                                       وبوأكم فيها لتهوي إليكم

قلوب منيبات إليها مشوقة

                                       تسرُّ بلقياها وللبين تألم

تمنى رجال أن يقوموا بأرضها

                                       ولو مرة في العمر طافوا وأحرموا

وأنتم حللتم ساكنين بقدسها

                                       مدى العمر هل عظمتمو وقدرتمو؟

بها رفعت أيدي الحجيج إلى السما

                                       ففازوا بغفران الخطايا وأنعموا

أفيها نرى فوق المنازل بُرزت

                                       دشوش لأركان الفضائل تهدم؟

وتغري بأنواع الرذائل أهلها

                                       فكم من بيوت هدَّها ما تقدم؟

رجال ونسوان عكوف على الردى

                                       يساق لهم بالدش سم وعلقم؟

أجيران بيت الله هذى دشوشكم

                                       وقد نصبت فوق البيوت تسمم

مصادر إفساد مواقع فتنة

                                       كما أخبر المختار يرويه مسلم

ألا فاكسروا هذي الدشوش وطهروا

                                       منازلكم منها تفوزوا وتغنموا

ألا فانزعوها ينزع الله وزركم

                                       أحبتنا لستم كما الناس أنتمو

ألا فارفعوا نحو السماء أكفكم

                                       ولا ترفعوا هذي الدشوش لتسلموا

مكانتكم في الناس أعلى مكانة

                                       فإنكمو في مهبط الوحي عشتمو

ومولد خير المرسلين بأرضكم

                                       وقبلة كل المسلمين ومغنم

وماذا يقول الحاج عند قدومه

                                       ورؤيته ما كان ينفيه عنكمو

رفعتم أكفاً للدشوش إلى السما

                                       بأرض بها لبى الحجيج وأحرموا

بأرض بها مدت أكف من الورى

                                       إلى ربها الرحمن يعفو ويرحم

أترجمكم أقمارهم من دشوشكم

                                       بأرض بها الشيطان بالشهب يرجم

فشتان ما بين الأكف من الورى

                                       وبين دشوش بالمفاسد حوَّم

لقد جثمت فوق البيوت كأنها

                                       سباع على صدر الفرائس تجثم

أحبتنا يا أهل مكة إنني

                                       أحبكمو في الله والله يعلم

وما قلت في نصحي لجيران بيته

                                       لجيران خير المرسلين أقدم

وإني وإن قدمت نصحي لحبهم

                                       فلست بعبد من خطاياه يعصم

همو جيرة المختار أهل عرينه

                                       إليهم فؤادي ما حييت متيم

إذا أكرم الجيران من أجل جارهم

                                       فجيران خير الخلق أحرى وأكرم

ونصحي لهم أن لا تكون بدورهم

                                       دشوش فهذا ليس يحسن منهمو

ديار بها كان الرسول وصحبه

                                       يبث السرايا للجهاد فتقدم

بها أنزل القرآن نوراً ورحمة

                                       مدى الدهر يهدي للتي هى أقوم

لقد بث دين الله منها إلى الورى

                                       ومنها أضاء النور والكون مظلم

فلا ينبغي أن تنصبوا بجواره

                                       دشوشاً لنيران الفواحش تضرم

أيا ساكني أكناف طيبة والنقا

                                       فإنكمو في ربع قلبي سكنتمو

أفيقوا فإن الله سائلكم غداً

                                       خصصتم بنعمائي فهلا شكرتمو

غدا الحرمان الأقدسان دياركم

                                       كأنكمو في جنة الخلد كنتمو

فهلا حميتم ذلك الربع والحمى

                                       كما كان يحميه الذين تقدموا

حموه من الأعداء بالسيف والقنا

                                       فكم بزغت منهم بدور وأنجم

فمن ذا الذي يحمي الحمى بعد أن مضوا

                                       سواكم فهل بالدش يحمى ويكرم

خصصت بنصحي أهل ودي لأنهم

                                       لهم بفؤادي ما يجل ويعظم

بأرضهم البيت العتيق بمكة

ومثوى الرسول المصطفى والمخيم

منازل أصحاب النبي وآله

                                       ومسجده إذا كان فيه يعلم

فمن كان في تلك الأماكن داره

                                       جدير به أن لا يقلد من عموا

فمن كان من أرض الحبيب محبب

                                       ومن كان من أرض الكريم مكرم

وإني لأخشى أن يرد دعاء من

                                       على بيته تلك الدشوش تخيم

ألا أيها الراعي لبيتك هل ترى

                                       غداً عن سؤال الله تنجو وتسلم؟

نصبت لهم دشاً فما أنت فاعل؟

                                       إذا نصب الميزان والرب يحكم

أيقبل عذراً أن تقول نصبته

                                       لترفيه أهلي أنتقي ما يقدم؟

وهل نشرة الأخبار تغنيك حجة

                                       بها كنت في الدنيا عن الحق تحجم

وربك لا تخفى عليه خفية

                                       عليم يرى ما كنت تخفي وتكتم

سميع بصير قد أحاط بعلمه

                                       يرى كل شيء في الوجود ويعلم

فتوبوا إلى الباري وقوموا بشكره

                                       على نعم عنها السؤال محتم

 

الصفحات | 1 | 2  | 3 | 4  | 5  | 6 | 7 | 8 | 9 |10  | 11 | 12 | 13 | 14| 15 | 16|

  الأولى | العالم هذاالأسبوع | حوارات| منتدىالآراء| إقتصاد| اوراق ثقافية | المرصدالإعلامي | دراسات | الأسرة | الرابطة | مشاركات| منابر الدعوة | الأخيرة |  الإنجليزية 

 

الصفحة السادسة 

        4

 

إصدارات

كتاب جديد للإيسيسكو : لغات الرسل وأصول الرسالات

الرباط - علي صالح

● صدر مؤخرا في الرباط، كتاب جديد يحمل عنوان (لغات الرسل وأصول الرسالات : موسى- عيسى-محمد، عليهم الصلاة والسلام). وقد اشترك في تأليفه خمسة مؤلفين، هم الأستاذ عبد العزيز بن عبدالله، الدكتور محمد المختار ولد اباه، الدكتور أحمد شحلان، الدكتور عبد العزيز شهبر، الدكتورة هبة نايل بركات، وذلك تحت إشراف المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو).

يقع الكتاب في خمسة أبواب، تتناول الوحي في حياة البشر، ولغة موسى عليه الصلاة والسلام ورسالته، ولغة عيسى ابن مريم عليه الصلاة والسلام ورسالته، ولغة محمد صلى الله عليه وسلم ورسالته الخاتمة، ونماذج من المصاحف والمخطوطات القرآنية.

وأبرز الدكتور عبدالعزيز بن عثمان التويجري المدير العام للمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة في التقديم الذي كتبه للكتاب، ما ترتكز عليه هذه الموضوعات من أهمية، باعتبار أنّ البحث في أصول الرسالات السماوية وتوثيقها، هو حقٌّ للناس كافة. وأشار إلى أن الوثائق التي تمثّل أصول الرسالات التي نزلت على الأنبياء تهمّ شعوب الأرض جميعاً، وكذلك الحفاظ عليها هو فرض على البشرية، إذ أنّ ضياع أصول تلك الرسالات يؤدي إلى ضياع معالم الدين وإلى تفرّق الناس عن الصراط المستقيم، ولذلك كان من المناسب أن تبدأ قواعد المعلومات الإسلامية على الأنترنيت بمعالجة قضايا الوحي ولغات الرسل وتوثيق الرسالات السماوية، سعياً إلى الحفاظ على الإرث الديني والحضاري الذي هو ملك للإنسانية جمعاء، وهو الأمر الذي تقوم به الإيسيسكو في موقعها على الأنترنيت.

وخصص الباب التمهيدي الذي كتبه الأستاذ عبدالعزيز بن عبدالله لموضوع الوحي في حياة البشر، واستهله بتقديم سيرة مختصرة عن أشهر الرسل. وتحدث الباحث في هذا التمهيد عن الوحي إلى الرسل، وصورة الوحي، ومضمون الوحي، والوحي والدين، والأنبياء والرسل، وعصمة الأنبياء والرسل، ووحدة الأديان السماوية.

وخصص الباب الأول الذي كتبه الدكتور أحمد شحلان للغة موسى وهارون ورسالتهما. وقد استعرض فيه الباحث، في فصلين، معالم حول البلاغ الأصلي وتوثيقه، وما بين أيدي الإنسانية المعاصرة من وثائق تحدّد معالم الرسالة، وأفرد الفصل الثالث لنقد مدونة التوراة.

وعالج الدكتور عبد العزيز شهبر في الباب الثاني، لغة المسيح عيسى ابن مريم ورسالته. فخصص الفصل الأول لمعالم البلاغ الأصلي والتوثيق في عهد رسول الله عيسى ابن مريم. وخصص الفصل الثاني لما بأيدي الإنسانية المعاصرة من وثائق تحدّد معالم الرسالة. وفي هذا الباب تحدّث الباحث عن اللغة المشاعة في فلسطين زمن المسيح عليه السلام، وفي زمن البعثة. ثم درس الباحث مصادر سيرة المسيح عليه السلام في قسمين : المصادر المسيحية، والمصادر غير المسيحية. كما بحث قضية تدويل الأناجيل، والفرق المسيحية، وتاريخ الكنائس، والترجمات المتداولة للأناجيل في هذا العصر، وختم الباب بمبحث حول كلمة القرآن الكريم في المسيح.

وفي الباب الثالث الذي كتبه الدكتور محمد المختار ولد اباه، تحدث الباحث في أربعة فصول، عن سيرة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم والوحي، وعن جَمْع القرآن وترتيب آياته وسوره، وعن علوم القرآن، وعن الخطاب النبوي.

واستعرضت الدكتورة هبة نايل بركات في الباب الرابع والأخير، نماذج من المصاحف والمخطوطات القرآنية، وذلك في ثلاثة فصول، خصصت الأول منها لنماذج من القرن الأول الهجري، والثاني للمصاحف وتطور الخط العربي بعد القرن الأول الهجري، والثالث للمصاحف المطبوعة.

 

 

الصفحات | 1 | 2  | 3 | 4  | 5  | 6 | 7 | 8 | 9 |10  | 11 | 12 | 13 | 14| 15 | 16|

  الأولى | العالم هذاالأسبوع | حوارات| منتدىالآراء| إقتصاد| اوراق ثقافية | المرصدالإعلامي | دراسات | الأسرة | الرابطة | مشاركات| منابر الدعوة | الأخيرة |  الإنجليزية